5月26日13時30分許，位于壽寧縣平溪鎮(zhèn)的壽寧五中舊校區(qū)門前聚集了不少等待入校的中小學(xué)生，不遠(yuǎn)處的平溪中心小學(xué)下校區(qū)此時也是熙熙攘攘。同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)生為何分流至不同學(xué)校？

原來，平溪是壽寧縣的人口大鎮(zhèn)，地理位置偏遠(yuǎn)，轄區(qū)學(xué)生眾多，現(xiàn)有中學(xué)生526人、小學(xué)生837人、在園幼兒307人。受教學(xué)條件所限，平溪中心小學(xué)上校區(qū)容納幼兒園學(xué)生、小學(xué)寄宿生，下校區(qū)容納小學(xué)一、二、六年級學(xué)生，小學(xué)三、四、五年級學(xué)生則和中學(xué)生共用壽寧五中舊校區(qū)。

壽寧一中新校區(qū)

平溪中心小學(xué)校長陳家江是1000多名小學(xué)生、幼兒的“大家長”，他坦言：“中小學(xué)之間的教學(xué)管理方式不同，小學(xué)生與幼兒之間的作息習(xí)慣也存在較大差異，確實給校園管理帶來很大的挑戰(zhàn)?！?/span>

狹小老舊的校園環(huán)境還給中小學(xué)開展社團(tuán)、文體活動帶來許多不便。由于操場小、跑道短，此前兩校舉行運(yùn)動會時，不得不把田賽項目“辦”到街道上。學(xué)生們喜愛的排球、籃球等社團(tuán)活動也因場地限制，無法同時進(jìn)行。

提升改造后的南陽中心幼兒園

長期以來，教育資源供需矛盾一直是平溪鎮(zhèn)群眾的急難愁盼問題。2020年，壽寧縣委、縣政府著眼長遠(yuǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃實施壽寧縣五校遷建（含五中搬遷、洋邊小學(xué)擴(kuò)建）項目，其中市重點項目壽寧縣第五中學(xué)搬遷建設(shè)項目著力解決平溪教育事業(yè)痛點。

壽寧五中新校區(qū)是一所標(biāo)準(zhǔn)化中學(xué)，選址集鎮(zhèn)中心地帶，總投資1.71億元，辦學(xué)規(guī)模為18個班、900人。目前，該項目辦公樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓、操場看臺、變電所的裝飾裝修工程正在收尾；教學(xué)樓及相關(guān)配套已封頂。

平溪鎮(zhèn)黨委書記金維姿表示，壽寧五中預(yù)計在明年實現(xiàn)整體搬遷，屆時該校舊校區(qū)將交由平溪中心小學(xué)使用，平溪中心小學(xué)則交由平溪中心幼兒園使用，“三校聯(lián)動”將有力提升鎮(zhèn)域整體辦學(xué)水平。

推進(jìn)教育現(xiàn)代化是壽寧縣促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的重要抓手。為優(yōu)化教育資源布局，提升縣域高中教育質(zhì)量，破解壽寧一中創(chuàng)建一級達(dá)標(biāo)校存在硬件不足問題，壽寧縣委、縣政府經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研謀劃，將壽寧縣五校遷建項目調(diào)整為壽寧一中新校區(qū)遷建項目。

今年2月，備受關(guān)注的壽寧一中新校區(qū)正式開學(xué)，1370多名高一、高二學(xué)生在這里開始了高中階段的新生活。學(xué)校地處南陽鎮(zhèn)核心區(qū)，總投資6.9億元，占地面積192畝，教學(xué)樓、師生宿舍樓、體育館、圖書館、報告廳、餐廳、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全。

新的校區(qū)帶來新的期待。壽寧一中高二學(xué)生陳慧琳的父母長期在外地經(jīng)商，此前一直借住在親戚家。她說：“新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，住宿條件好，而且實行全封閉管理，這樣我就能把更多的精力集中在學(xué)習(xí)上了?！?/span>

壽寧五中、壽寧一中遷建項目是該縣“強(qiáng)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、穩(wěn)增長”的重點民生工程。兩年來，壽寧縣深入開展教育擴(kuò)量提質(zhì)專項行動，累計投入5億元以上，完成和推進(jìn)各類教育工程19個，包含東區(qū)中學(xué)二期、壽寧縣第五中學(xué)、五校搬遷、鰲陽幼兒園（技校園區(qū)）、武曲幼兒園、下黨學(xué)校附屬幼兒園、斜灘第二中心幼兒園、南陽中心幼兒園等項目，新增學(xué)位1230個，教育補(bǔ)短板項目市對縣績效評比位列全市山區(qū)縣第一。

“教育是最大的民生工程?！眽蹖幙h教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，壽寧將堅持“小縣辦大教育”的理念，大力實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以提高教育質(zhì)量為核心，以“1+4”教育制度體系為抓手，深化教育體制機(jī)制創(chuàng)新，努力辦好人民滿意的教育。

來源：閩東日報記者 龔鍵榮 通訊員 吳蘇梅

編輯：林翠慧

審核：劉寧芬 周邦在