寧德網(wǎng)消息（記者 葉陳芬） 今年我市計(jì)劃實(shí)施教育補(bǔ)短板項(xiàng)目103個，建成投用寧德一中新校區(qū)、寧師附小改造項(xiàng)目等46個項(xiàng)目，新增學(xué)位1.96萬個。6月4日召開的2020年全市教育工作會議，對教育補(bǔ)短板工作作了安排部署。

去年補(bǔ)短板項(xiàng)目完成投資21.65億元

記者從會上獲悉，去年以來，我市以補(bǔ)齊短板為抓手，著力改善辦學(xué)條件。各類教育項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn),補(bǔ)短板項(xiàng)目完成投資21.65億元，超額完成年度計(jì)劃投資數(shù)，已動工建設(shè)項(xiàng)目40個，竣工項(xiàng)目34個，竣工項(xiàng)目可容納學(xué)位1.9萬個；42個校安項(xiàng)目已開工38個；“全面改薄”五年規(guī)劃任務(wù)超額完成；14個公辦幼兒園項(xiàng)目全部實(shí)現(xiàn)動工建設(shè)，其中封頂裝修2個。

同時，新增普惠性民辦園110所；制定出臺《寧德市初中壯腰工程實(shí)施方案》，完成58所學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收；確定42所縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校“城鄉(xiāng)攜手、同步課堂”試點(diǎn)校和28所創(chuàng)客教育試點(diǎn)校。

在提升教育服務(wù)能力方面，全市職業(yè)院校對接四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)招生比例達(dá)到42%，同比增長12%；與179家企業(yè)（單位）建立校企合作關(guān)系，與四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈龍頭企業(yè)聯(lián)辦冠名班27個。寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院與16家企業(yè)、行業(yè)協(xié)會聯(lián)辦 “二元制”專業(yè)9個，招收本地企業(yè)員工和退役軍人956人。寧德師院新增3個本科專業(yè)，啟動醫(yī)學(xué)院建設(shè)。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，全市招聘新任教師1075人；安排1881名教師校長參與校際交流，選派超過2000名教師參加省級以上各類培訓(xùn)。認(rèn)定569名骨干教師、44名市級名師、34名市級名校長，啟動第二批名師、名校長培養(yǎng)，遴選市級中小學(xué)名師、名校長學(xué)科帶頭人培養(yǎng)人選263人。

在教育精準(zhǔn)扶貧方面，去年發(fā)放各類國家助學(xué)金6768萬元、惠及6.6萬人次。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，共投入3446萬元、受益2.81萬人次。繼續(xù)做好生源地信用助學(xué)貸款，共為1.99萬個家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生辦理生源地貸款1.45億元。

今年計(jì)劃實(shí)施補(bǔ)短板項(xiàng)目103個

按照部署，在教育補(bǔ)短板方面，今年全市計(jì)劃投入21.88億元，實(shí)施補(bǔ)短板項(xiàng)目103個，建成投用寧德一中新校區(qū)、寧師附小改造項(xiàng)目等46個項(xiàng)目，新增學(xué)位1.96萬個。

在基礎(chǔ)教育方面，市教育局要求要全力推進(jìn)2016-2019年37個省補(bǔ)公辦幼兒園項(xiàng)目建設(shè)，并且盡早完成2020年公辦幼兒園項(xiàng)目建設(shè)前期工作，務(wù)必于今年10月底前全部動工建設(shè)。同時，繼續(xù)落實(shí)校舍安全保障長效機(jī)制、深入實(shí)施初中“壯腰工程”、推動普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展，推進(jìn)寧德一中與省外優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校開展合作辦學(xué)，提升我市普通高中辦學(xué)水平。

在職業(yè)教育方面，要進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)，高職院校對接四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)專業(yè)招生比例今年秋季力爭達(dá)到50%、中職學(xué)校力爭達(dá)到55%。職業(yè)院校要擴(kuò)大與四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈龍頭企業(yè)聯(lián)辦冠名班（訂單班）的辦學(xué)規(guī)模，今年冠名班（訂單班）要擴(kuò)大招生規(guī)模，計(jì)劃招生1800人。

在高等教育方面，寧德師范學(xué)院要對接四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)林等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，積極建設(shè)新材料、機(jī)械、汽車、生物、海洋等專業(yè)；同時，加強(qiáng)師范類專業(yè)建設(shè)，大力培養(yǎng)本土化教師。